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Décrochage scolaire : mesurer un processus



En région Pays de la Loire, le décrochage scolaire apparaît dans une situation moins défavorable comparé au niveau national. La mobilisation des établissements de l’académie sur la prévention mais aussi la mise en œuvre du droit au retour en formation et la création de structures de retour en formation y concourent certainement.
 
De manière générale, la mobilisation de l’ensemble des pouvoirs publics sur ce sujet est forte, que ce soit dans le cadre du projet académique 2013-2017 ou du futur plan sur le décrochage porté par le Conseil Régional.
 
Il n’en reste pas moins que la notion de décrochage scolaire reste délicate à appréhender lorsqu’il s’agit de la mesurer et d’élaborer des indicateurs pour piloter et évaluer les actions mises en place. Le travail réalisé ici vise à mieux comprendre la mesure de ce processus et évaluer les pistes d’amélioration possibles pour aider au pilotage sur ce sujet.

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