Fiche formation

Analyse et exploitation de données techniques

• Collecter, synthétiser et traiter les données de la demande.
• Repérer sur l’animal le positionnement du produit à réaliser.
• Effectuer les mesures nécessaires pour la réalisation du produit.
• Participer à l’estimation du coût du produit.
• Identifier, préparer les matériaux.
• Identifier, préparer les fournitures.
• Renseigner une fiche d’état des stocks.

Réalisation de tout ou partie d’un ou plusieurs produit(s) cousu(s) à la main et piqué(s) à la machine.

• Préparer et entretenir le(s) poste(s) de travail.
• Sélectionner les outils manuels et les matériels adaptés au travail à réaliser.
• Régler les matériels et les maintenir en état en respectant les règles de sécurité en vigueur.
• Effectuer les opérations de placement et de débit.
• Effectuer les opérations de coupe et de préparation.
• Effectuer les opérations d’assemblage/montage.
• Effectuer les opérations de finition.
• Adapter son comportement au contexte de travail.
• Choisir les moyens de communication adaptés à l’interlocuteur.
• Transmettre des informations techniques.
• Participer à l’accueil et au conseil du client.

 

BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 19292 - Réalisation de tout ou partie d’un ou plusieurs produit(s) cousu(s) à la main et piqué(s) à la machine.

Mobilité (Bloc facultatif)

Langue vivante (Bloc facultatif)

Réalisation de tout ou partie d’un ou plusieurs produit(s) cousu(s) à la main et piqué(s) à la machine

Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique

Mathématiques et physique-chimie

Éducation physique et sportive

Prévention-santé-environnement

Analyse et exploitation de données techniques

Motivation,Projet professionnel validé,Avoir quitté la formation initiale,Niveau A2 du CECRL / Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle. Public visé : - Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.
- Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (Pôle emploi ou mission locale). - Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif VISA Métiers a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH). Diplôme équivalent ou supérieur au CAP exigé à l'entrée en formation

Contact de liaison : ecole.laroche@etablieres.fr