Fiche formation

Un SAS initial : identifier les besoins et objectifs pour un parcours adapté à chacun. Deux parcours :

• Parcours standard : personnes sans projet professionnel validé dont les freins sont levés ou partillement levés - Personnes autonomes ou peu autonomes ayant besoin de développer des compétences transversales en vue de retrouver une activité professionnelle ou d'accéder à une formation de droit commun.
• Parcours Express : Personnes ayant un projet professionnel défini et validé, dont les freins sont levés - Publics jeunes auat un projet identifié d'orientation vers l'apprentissage - Personnes ayant une perspective identifiée d'emploi et/ou de formation à court terme (POEC, AFPR, TPME, etc...) - Personnes ayant besoin de développer des compétences transverses et techniques en vue d'intégrer cet emploi et/ou cette formation.

• Elaboration et validation du projet professionnel
• Pré-qualification sectorielle distinctes permettant aux bénéficiaires d'acquérir un niveau et des compétences nécessaires pour accéder à une formation de droit commun
• Identification et valorisation des compétences acquises, transférables, transversales
• Prise en compte du handicap dans le cadre du parcours d'accès à l'emploi, de maintien ou de formation  : compréhension, acceptation du handicap, deuil de l'ancien métier...
• Identification des freins d'accès à l'emploi ou de reconversion professionnelle à condition qu'elle soit associée à un travail sur le projet ou une préparatoire sectorielle
• Formation sur le numérique, les TICS, la bureautique

Sans pré-requis spécifique / Public concerné :
Elle concerne potentiellement toute personne :

• Ayant un titre de reconnaissance en cours de validité ou ayant déposé une demande de reconnaissance à la CDAPH (récépissé à fournir) ;
• Victime d’accident du travail ou de maladie professionnelle ayant une incapacité permanente d’au moins 10 % et titulaire d’une rente au titre d’un régime de protection sociale obligatoire ou au titre des dispositions régissant les agents publics;
• Titulaire d’une pension d’invalidité si cette invalidité est reconnue comme réduisant de deux tiers a minima sa capacité de travail ou de gain ;
• Titulaire d’une pension militaire d’invalidité (L.241-2, L241-3, L.241.4 du code des pensions militaires d’invalidité et des victimes de guerre) ;
• Sapeur-pompier volontaire titulaire d’une allocation ou d’une rente d’invalidité (accident survenu ou maladie contractée en service)
• Titulaire de la carte mobilité inclusion portant la mention « invalidité »
• Titulaire de l’allocation adulte handicapé (AAH)
• Jeune de plus de 15 ans, bénéficiaire d’une orientation scolaire de la CDAPH et ayant un projet d’orientation vers l’apprentissage

Prérequis : La prestation est accessible à toute personne dont l’état de santé est stabilisé et compatible avec un parcours de formation modulable. Les bénéficiaires doivent être en capacité de mobilité suffisante pour venir en centre OU être équipés du matériel informatique permettant le suivi d’une formation distancielle. Chaque bénéficiaire concerné par cette modalité doit disposer d’un téléphone, d’un accès à un ordinateur, fixe ou portable, connecté à Internet et disposant d’une webcam et d’un micro en bon état de fonctionnement