Fiche formation

Liste des activités visées par le diplôme :

• encadrement de tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie ;
• conception et mise en oeuvre de projets d'animation ou d'activités s'inscrivant dans le projet de la structure et dans le champ de la mention ;
• mobilisation de démarches d'éducation populaire pour animer des activités dans le champ de la mention
• conduite d'actions d'animation dans le champ de la mention
• direction d'un accueil collectif de mineur (pour la mention loisirs tous publics seulement)
• accompagnement des publics dans l'utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

Capacités et compétences attestées :Encadrer tout public dans toute structure

• Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
• Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
• Contribuer au fonctionnement d'une structure

Mettre en oeuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure

• Concevoir un projet d'animation
• Conduire un projet d'animation
• Evaluer un projet d'animation

Conduire une action d'animation dans le champ de la mention ou de direction d'un accueil collectif de mineurs pour la mention Loisirs tous publics

• Organiser gérer et évaluer les activités
• Encadrer un groupe ou une équipe dans le cadre des activités de la mention
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en oeuvre des activités d'animation dans le champ de la mention

• Situer son activité d'animation dans un territoire
• Maîtriser les outils et techniques des activités dans la champ de la mention
• Conduire des activités d'animation

A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables :  

• Autonomes dans la gestion une activité d’animation auprès de publics fragilisés, à partir de supports techniques dans les champs des activités éducatives, sociales et culturelles,
• Responsables au plan pédagogique et éducatif de leur action, en lien avec le projet de la structure,
• Capables de travailler en mode collectif et partenarial, en tenant compte des démarches d’éducation à la citoyenneté, au développement durable et de prévention,
• Force de proposition pour le maintien des capacités relationnelles et sociales des personnes, et pour le développement de leur autonomie physique et psychologique.

 même d’assurer la sécurité des tiers et des publics accueillis.

L’animateur BPJEPS (Animation Sociale) conçoit et encadre des actions d’animation à partir d’activités qui contribuent à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social par le maintien des capacités relationnelles et sociales, et l’autonomie physique et psychique de la personne. Il soutient aussi l’insertion des personnes dans leur environnement de vie sociale local.

Motivation,Projet professionnel validé,Avoir quitté la formation initiale,Niveau A2 du CECRL / Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle. Public visé : - Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.
- Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (France Travail ou mission locale). - Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH). Avoir levé les freins à l'entrée en formation professionnelle