Fiche formation

Exploiter de la documentation technique :

• Analyser une documentation technique relative à une intervention.
• Exploiter les données relative à une intervention.

Inspecter un aéronef et collaborer en entreprise :

• Inspecter un aéronef ou une partie d’aéronef.
• Adapter son attitude professionnelle aux exigences de l'entreprise aéronautique.
• Communiquer des informations dans un contexte aéronautique

Monter et démonter un aéronef ou des parties d'un aéronef :

• Préparer une intervention.
• Intégrer, poser, déposer, assembler et désassembler des sous ensembles d’aéronefs

Mettre en oeuvre des essais et des réglages (pour les options avionique et structure) / Mettre en oeuvre des essais, des réglages et l'aéronef (pour l'option systèmes) :

• Régler un sous-ensemble (pour les 3 options)
• Effectuer des essais, des diagnostics (pour les 3 options)
• Mettre en œuvre un aéronef (uniquement pour l'option systèmes)

Réaliser et contrôler des systèmes :

• Fabriquer des éléments (uniquement pour les options avionique et structure)
• Réparer des éléments (pour les 3 options)
• Effectuer des contrôles liés à une intervention (pour les 3 options).

 

Les objectifs :

Ce bac pro a pour objectif la formation d'un professionnel qui peut intervenir dans les secteurs de la construction aéronautique et de la maintenance des avions et hélicoptères. Les élèves acquièrent tout d'abord des connaissances générales en aérodynamique, des connaissances théoriques sur le vol et la propulsion. L'avion est étudié technologiquement dans sa globalité (structure, moteur et systèmes). Ils apprennent le type, l'architecture des éléments constituants les différentes structures (fuselage, ailes, nacelles...). Ils étudient, les éléments constitutifs, le rôle et le fonctionnement des équipements, des systèmes électriques, électroniques, mécaniques (hélice, pale, rotor, moteur, train d'atterrissage, aménagement cabine, éclairage, communication, commande de vol, instrumentation etc.). L'étude des matériaux métalliques, des alliages, des structures en bois, des composites fait aussi partie du programme de formation. En s'appuyant sur ces connaissances et à l'aide d'une documentation technique, les élèves apprennent en atelier, à préparer, organiser et réaliser des interventions techniques et en assurer la traçabilité dans le respect de la réglementation aéronautique et de la démarche qualité. Ces interventions sont des opérations de pose, dépose, intégration, modification et réparation. Ceux sont aussi des opérations d'inspection avec diagnostic, test et évaluation ou des opérations d'essais et de réglages.

L'anglais (technique aéronautique) est obligatoire au vue de la place de cette langue dans le secteur aéronautique.

Avec l'option structure, les élèves se spécialisent pour intervenir sur les éléments métalliques et composites qui constitue l'ossature et l'enveloppe extérieur (fuselage, aille...).

Les débouchés :

Le titulaire du bac professionnel aéronautique exerce ses activités dans les entreprises de construction aéronautiques, les compagnies aériennes, les ateliers de maintenance, les sociétés d'assistance technique, les sous-traitants, les équipementiers, les services publics (défense, protection civile, ...).

Langue vivante étrangère ou régionale (Bloc facultatif)

Exploiter de la documentation technique

Inspecter un aéronef et collaborer en entreprise

Français

Monter et démonter un aéronef ou des parties d'un aéronef

Mettre en œuvre des essais et des réglages et l'aéronef

Économie - gestion

Éducation physique et sportive

Prévention santé environnement

Langue vivante

Arts appliqués et cultures artistiques

Mathématiques

Histoire-géographie et enseignement moral et civique

Mobilité (Bloc facultatif)

Physique-chimie

Réaliser et contrôler des systèmes

Sans pré-requis spécifique / Ce bac pro se prépare en trois ans après la classe de troisième. Les titulaires des CAP de l'aéronautique peuvent aussi être admis sous conditions.